第十二屆閱讀評量與教學理論與實務研討會暨「雙閱讀素養」論文徵稿

一、第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文，徵稿主題「雙閱讀素養」，內容包含：

(一)紙本閱讀與數位閱讀的探討。
(二)如何培養雙閱讀素養。
(三)雙閱讀素養的可行教學策略。
(四)雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。
(五)其他閱讀素養的相關議題。

二、徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。

三、本研討會日期與地點：111年10月30日（星期日）於國立高雄師範大學和平校區 行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號）舉辦。

四、投稿截止日與方式：

(一)請於111年9月20日（星期二）前至Google表單填寫報名表及中文摘要等相關資訊，並請一併將論文檔案（同時以PDF、Word格式呈現）上傳至報名表單內後投稿。
(二)論文投稿網址 https://forms.gle/ePterATXZ2rj3bwi8。

五、檢附附件一、研討會徵稿啟事，附件二、徵稿海報。

六、詳細徵選辦法請見網站：https://pair.nknu.edu.tw/literacy/Default.aspx。

七、本案聯絡人：國立高雄師範大學陳小姐，電子信箱：pair.nknu@gmail.com，電話：07-7172930#1814。

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  1) 0720高師大-雙閱讀素養-徵稿啟事.pdf
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  2) 0720高師大-雙閱讀素養-徵稿啟事-海報.pdf